دانشگاه «UNSW» در رتبهبندی جهانی «QS» برای نخستینبار از «ملبورن» جلو زد
دانشگاه «University of New South Wales»¹ برای نخستینبار در فهرست معتبر رتبهبندی جهانی دانشگاهها از «University of Melbourne»² پیشی گرفت. «UNSW» با کسب رتبه ۱۹ در «QS World University Rankings»³ نسبت به سال گذشته یک پله صعود کرد و در مقایسه با سال ۲۰۱۷ نیز ۳۰ رتبه بالاتر آمده است.
در این گزارش آمده است که «UNSW» بهطور ویژه بابت نتایج مربوط به پیامدهای اشتغال، پایداری، اعتبار، و مشارکتهای بینالمللی پژوهشی مورد توجه قرار گرفته است.
در مقابل، «University of Melbourne»² روند نزولی خود را ادامه داد و در نسخه امسال از رتبه ۱۹ به ۲۲ سقوط کرد؛ این در حالی است که این دانشگاه پس از قرار گرفتن در رتبه ۱۲ در سال ۲۰۲۴، پیشتر هم هفت پله پایین آمده بود.
«UNSW» در میان ۵۸٪ از مؤسسههای استرالیاییِ حاضر در رتبهبندی قرار داشت که امسال جایگاهشان بهتر شده است؛ همچنین ۹ دانشگاه استرالیایی به بهترین رتبه تاریخ خود رسیدند.
بر اساس دادههای ارائهشده، در مقایسه، ۱۲٪ از دانشگاههای «United States»⁴ و ۲۱٪ از دانشگاههای «United Kingdom»⁵ امسال جایگاه بهتری نسبت به قبل بهدست آوردند. نسخه ۲۰۲۷ رتبهبندی «QS»³ بیش از ۱,۵۰۰ مؤسسه در ۱۰۶ کشور و قلمرو را ارزیابی میکند. «MIT»⁶ در آمریکا برای پانزدهمین سال پیاپی رتبه اول را حفظ کرد و «Imperial College London»⁷ و «Stanford University»⁸ مشترکاً در رتبه دوم قرار گرفتند.
امسال ۳۷ دانشگاه از ۴۳ دانشگاهِ بهرسمیتشناختهشده در استرالیا رتبهبندی شدند که بالاترین تعداد ثبتشده تا امروز است.
معاون رئیس «UNSW»¹، پروفسور «Attila Brungs»⁹، گفت این دانشگاه «هیجانزده است که شماره یک استرالیا شده»، چون این جایگاه «اجازه میدهد بیشتر کار کنیم، اثرگذاری و نفوذ بیشتری داشته باشیم و به شبکههای بیشتری دسترسی پیدا کنیم». او افزود: «این نتیجه به کارکنان و دانشجویان بااستعداد ما فرصتهای بیشتری میدهد تا اثر مثبتی بر جهان بگذارند.»
معاون رئیس موقت «University of Melbourne»²، پروفسور «Glyn Davis»¹⁰، نیز گفت این دانشگاه همچنان بر «تقویت مشارکتهای جهانی»، «پیشبرد برتری در آموزش و پژوهش» و «اطمینان از آمادگی دانشجویان برای موفقیت در جهانی که بهسرعت تغییر میکند» تمرکز دارد.
مدیرعامل «QS Quacquarelli Symonds»¹¹، «Jessica Turner»¹²، گفت دستاوردهای کوتاهمدت استرالیا با هشدارهای بلندمدت همراه است؛ از جمله افزایش هزینههای ویزا و بیشتر شدن رد شدن درخواستها برای دانشجویان بینالمللی، در کنار پایین بودن رضایت دانشجویی. او گفت: «با بهتر شدن جایگاه ۲۱ دانشگاه، این بخش همچنان در حال ایجاد شتاب است.» به گفته او، اعتبار دانشگاههای استرالیا در میان دانشگاهیان و کارفرمایان در حال تقویت است و توانایی جذب دانشجویان و اعضای هیئت علمی بینالمللی نشان میدهد استعداد جهانی چه ارزشی برای پردیسهای استرالیا، برتری پژوهشی و اقتصاد گستردهتر دارد.
او همچنین گفت رتبهبندی، حوزههایی را هم نشان میدهد که «به پیشرفت بیشتری نیاز است» و افزود استرالیا در مقایسه با برخی همتایان جهانی، در «ظرفیت آموزشی» و «پیامدهای فارغالتحصیلی» عملکرد ضعیفتری دارد. به گفته او، سرمایهگذاری پایدار در تجربه دانشجویی، توسعه مهارتها و اشتغالپذیری برای حفظ مزیت رقابتی استرالیا در اقتصادی که بهطور فزاینده با «AI»¹³ پیش میرود، ضروری است؛ و حفظ این شتاب به این هم وابسته است که استرالیا مقصدی دسترسپذیر و خوشامدگو برای دانشجویان و پژوهشگران بینالمللی بماند.
مدیر بینشهای راهبردی در «RMIT»¹⁴ و عضو هیئت مشاوره رتبهبندی «QS Rankings Advisory Board»¹⁵، «Angel Calderon»¹⁶، گفت دانشگاههای استرالیا پس از یک «سال دشوار»، جایگاه کلی قدرتمند خود را دوباره تقویت کردهاند. او گفت بهبود استرالیا تا حد زیادی به «تعداد ارجاعات به ازای هر عضو هیئت علمی» و «اعتبار دانشگاهی» مربوط بوده است. به گفته او، نتایج امسال نشان میدهد عملکرد دانشگاههایی که با چالشهای ساختاری، حکمرانی یا مالی روبهرو بودهاند، از نظر اعتبار دانشگاهی به شکل نامطلوبی آسیب ندیده است. او افزود اعتبار دانشگاه در نهایت به اندازه اقداماتی تقویت میشود که به بهتر شدن وضعیت دانشجویان و حمایت از جامعههایی که دانشگاه در آنها خدمت میکند و فعالیت دارد، کمک کند.
پاورقی نامها (اصل انگلیسی):
¹ University of New South Wales (UNSW)
² University of Melbourne (UoM)
³ QS World University Rankings
⁴ United States
⁵ United Kingdom
⁶ MIT (Massachusetts Institute of Technology)
⁷ Imperial College London
⁸ Stanford University
⁹ Prof Attila Brungs
¹⁰ Prof Glyn Davis
¹¹ QS Quacquarelli Symonds
¹² Jessica Turner
¹³ AI (Artificial Intelligence)
¹⁴ RMIT
¹⁵ QS Rankings Advisory Board
¹⁶ Angel Calderon